Preinscripción Grados Universitarios Euncet: fechas, estudios y admisión

Pese a la situación de incertidumbre provocada por la crisis sanitaria actual, desde la Generalitat se ha anunciado que todos los estudiantes que quieran acceder al primer curso de un estudio de grado para la próxima convocatoria 2020-21 podrán formalizar la preinscripción de grados universitarios entre el 23 de junio y el 29 de julio. La Generalitat ha facilitado un canal para consultar cualquier duda o inquietud sobre las novedades relacionadas con el ámbito universitario. 

Otras fechas a tener en cuenta:

Cambios de preferencia: hasta el 29 de julio

Publicación resultados de la convocatoria ordinaria de la Prueba de Acceso Universitario (PAU): 27 de julio

Resultados primera asignación de plazas: 6 de agosto

Matriculación universidad asignada: del 7 al 10 de septiembre

Publicación segunda asignación de plazas: 18 de septiembre

Matriculación segunda asignación: entre el 21 y el 23 de septiembre

¿Por qué elegir los grados universitarios de la Euncet?

Desde la Euncet Business School llevamos más de 35 años apostando por ofrecer formación de calidad y accesible para todos. Atendiendo a las nuevas realidades, todos nuestros programas cuentan con modalidad presencial y, en el caso del Grado en Administración y Dirección de Empresas y del  Grado en Marketing y Comunicación Digital también tienen la opción de cursarse de forma semipresencial con una asistencia de tres tardes a la semana, así como la posibilidad de estudiar ambos grados gracias a la doble titulación

Grado en CTEF, para amantes del deporte

Además de los grados en management y marketing, la Euncet Business School tiene un grado único y pionero en Cataluña y España que combina innovación, deporte y management: el Grado en Ciencias Aplicadas al Deporte y al Acondicionamiento Físico (CTEF). Esta formación se lleva impartiendo desde hace dos años gracias a la colaboración con Leitat, la Unió de Federacions Esportives de Catalunya y Eurofitness.

Management, conocimientos empresariales 360º

Desde hace más de diez años se imparte el Grado en Administración y Dirección de Empresas. Y es que con esta formación los alumnos obtendrán conocimientos holísticos sobre todo lo que envuelve el mundo empresarial. Además de la base teórica, el Grado en ADE ofrece una base teórica y práctica para emprender cualquier aventura empresarial de éxito en cualquier ámbito de actuación. 

Marketing, fundamentos del marketing y la comunicación digital

El Grado en Marketing y Comunicación Digital prepara a profesionales que quieran liderar la transformación digital de las empresas en los puestos de trabajo clave en el ámbito del marketing y la comunicación digital. 

Es una formación pensada para formar a profesionales capaces de asumir funciones directivas en las nuevas profesiones emergentes en la economía digital. 

Estudiar en la Euncet: El proceso de admisión

Desde la Euncet Business School somos conscientes de que apostar por ampliar la formación siempre es un paso hacia el futuro. Esta decisión a veces puede ser difícil de tomar y, durante el camino, pueden surgir muchas dudas e incertidumbres. 

Nuestro equipo de admisiones es el recurso ideal para facilitar el acceso a nuestros grados universitarios mediante una asistencia personalizada, cercana y accesible en cualquier momento del proceso. Durante la solicitud, el personal de la Euncet ayudará en el asesoramiento para la preinscripción online en cada paso:

Proceso de preinscripción y admisión para estudiar grados universitarios en la Euncet Business School.

Para más información puedes contactar con grados@euncet.es

Entorno VUCA, liderazgo y gestión de centros educativos: hacia un nuevo paradigma

Ferran Teixes

Ferran Teixes, docente del Grado en Ciencias y Tecnologías Aplicadas al Deporte y al Fitness y tutor de Trabajos de Final de Máster del MBA en la Euncet Business School, reflexiona sobre la aplicación del entorno VUCA en el sector educativo en el artículo “El liderazgo en la gestión de centros educativos en una entorno VUCA” publicado en Éxito Educativo.

Para Teixes, la crisis actual es equiparable a lo que puede pasar en un entorno VUCA (escenario de Volatilidad, Incertidumbre “Uncertainty”, Complejo, Ambiguo). Este concepto bélico tiene su origen en los círculos militares norteamericanos de los años 90. Fue acuñado para definir el nuevo escenario bélico de la primera guerra del Golfo. Posteriormente, ha sido aplicado al mundo de la gestión para definir escenarios generales de cambio y de impredecibilidad.

Aplicar el método VUCA en el liderazgo puede servir para dar pautas de acciones en escenarios imprevisibles y poco evaluables con estrategias tradicionales. Bill George, profundizó en ello definiendo los rasgos que debería tener un líder en este escenario:

Liderazgo y método VUCA en la gestión educativa

V– Visión

U– Comprensión (Understanding)

C– Coraje

A– Adaptabilidad

La pandemia ha afectado a nuestro estado del bienestar, y ha tenido un fuerte impacto en el sector educativo. La gestión escolar deberá adaptar nuevos estilos de liderazgo para adaptarse al nuevo contexto.

Si aplicamos el concepto VUCA a este entorno de imprevisibilidad, vemos cómo se manifiesta la necesidad de una visión por parte de los líderes que sea capaz de definir el rumbo hacia el que deben ir los centros educativos. Y es que, para Teixes, los centros educativos deben gestionarse como empresas que deben optimizar sus recursos para obtener los máximos recursos para sus proyectos educativos y, por tanto, deben ser capaces de mantener su sostenibilidad adaptándose a los nuevos entornos.

Para ello, es importante entender el entorno y ser capaz de sobrevivir y tener ventajas competitivas. Un mayor nivel de comprensión permitirá que, mediante la gestión de canales de comunicación eficientes, se pueda, por ejemplo, conocer todo lo pertinente al centro desde el punto de vista de las personas, como los procedimientos y relaciones internas y externas, las necesidades del entorno, así como las inquietudes de los profesionales de la escuela.

Tener coraje será uno de los valores que deberá tener el líder en este tipo de situaciones. Deberá tener decisión y predisposición en el planteamiento de nuevas propuestas y acciones, así como una mentalidad flexible orientada a la creación de nuevas ventajas competitivas para que su centro se diferencie y progrese. Para Teixes, un liderazgo efectivo será aquel que lleve a las organizaciones a aprovechar el nuevo escenario haciendo nuevas propuestas

Por último, además de las características anteriores, la capacidad de adaptabilidad y agilidad también serán fundamentales para sobrevivir y prosperar en este contexto. Es importante que no se establezcan planes a largo plazo que no tengan un grado de flexibilidad suficiente para poder ser modificados y adaptados a las nuevas circunstancias que vayan surgiendo.

Promover y garantizar la adaptabilidad de los profesionales que integran el sector educativo, junto con la flexibilidad de los procesos e infraestructuras, será un factor decisivo para su viabilidad.

Así pues, flexibilidad, adaptabilidad, visión y resiliencia serán las lecciones que deberán aprender los profesionales de la educación sobre lo vivido durante esta situación.

Aún se desconoce cómo la crisis actual afectará al sistema educativo, pero lo que se ha evidenciado es que es imprescindible que se ponga en práctica un cambio estructural en el sistema con el que garantizar una educación de calidad, accesible y dinámica.

La Euncet Business School participará en FiraCampusVirtual

Ante la imposibilidad de celebrar los salones de Ensenyament y Futura debido a los efectos de la pandemia por la COVID19, Fira de Barcelona organiza FiraCampusVirtual como alternativa, adaptando así el evento al entorno virtual.

Se trata de una plataforma digital que reunirá la oferta de los salones de Ensenyament y Futura del 20 al 24 de mayo con el objetivo de que jóvenes y estudiantes puedan orientar su futuro profesional y conocer una amplia oferta académica.

La FiraCampusVirtual contará con la participación de las principales universidades, escuelas de negocio y centros formativos más importantes de Catalunya, tanto públicos como privados, que darán a conocer su oferta para el curso 2020-2021. 

Siguiendo con la tradición, la Euncet Business School formará parte de los centros expositores una edición más de este encuentro virtual. Con su oferta de grados presenciales y semipresenciales, así como la doble titulación que une el Grado de Administración y Dirección de Empresas y el Grado en Marketing Comunicación Digital, el centro universitario adscrito a la UPC estará a disposición de los participantes para orientarlos sobre planes de estudio, salidas profesionales, así como sobre dudas e inquietudes acerca de los grados. La participación de la Euncet Business School, en esta edición FiraCampusVirtual, también contará con testimonios de antiguos alumnos que permitan ofrecer una visión más vivencial sobre la experiencia de estudiar en la Euncet. 

Estudios de grado universitario, construyendo un futuro juntos

Dentro de la oferta formativa en grados universitarios, la Euncet Business School ofrece el Grado en Marketing y Comunicación Digital con el que los estudiantes aprenden los recursos y herramientas necesarias para asumir funciones directivas dentro del entorno del marketing. Y, desde hace más de diez años, el Grado en Administración y Dirección de Empresas. Ambas formaciones se pueden estudiar de manera presencial o semipresencial.

Atendida la fuerte demanda de estos perfiles por parte de las empresas, la Euncet Business School cuenta con una doble titulación que une estos grados. 

Otra novedad que compone su oferta formativa es la incorporación del Grado en Ciencias y Tecnologías Aplicadas al Deporte y al Fitness (CTEF). Se trata de una formación pionera, tanto en Cataluña como España, que combina deporte, tecnología y management.

Con Campus en Terrassa y en Barcelona, la Euncet Business School lleva casi cuarenta años ofreciendo una amplia oferta formativa con doble titulación por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) en el ámbito del management, el marketing y, desde hace dos años, en el deporte y la tecnología gracias a la colaboración de sus socios: Leitat, la Unión de Federaciones Deportivas de Cataluña y Eurofitness.

Pol Santandreu propone una herramienta para saber cómo afecta a la viabilidad de los negocios el incremento de financiación propuesta por el Estado

Pol Santandreu, profesor del Máster Universitario en Administración y Dirección de Empresas de la Euncet Business School, ha publicado un artículo en La Vanguardia en el que facilita una herramienta para que los lectores puedan valorar de qué manera afecta a la viabilidad de su negocio la nueva medida de ayuda económica propuesta por el Gobierno. 

La situación de crisis por el coronavirus ha provocado que, desde hace semanas, el país viva en un estado de confinamiento absoluto para aquellas personas que no desarrollen servicios esenciales en la economía. Ésto ha hecho que tanto empresas, negocios y actividades económicas se vean afectadas, llegando incluso a temer por su viabilidad. 

Santandreu propone una herramienta en fórmula matemática con la que poder medir el impacto de las medidas propuestas por el gobierno central basadas en la inyección de liquidez en forma de préstamos y créditos a un bajo interés. Desde el Estado se presenta la acción como una alternativa para poder financiar las pérdidas producidas por los efectos letales a la economía producidos por ese parón obligatorio de la actividad. 

Los pasos a seguir que propone Santandreu para valorar el efecto de las ayudas económicas son:

1 – Calcular la rentabilidad económica (ROI) previa al parón de ventas. 

2 – Calcular el coste medio total de las fuentes financieras.

3 – Restar el valor ROI con el valor obtenido como coste medio total. Cuanto mayor sea el valor  ROI frente al valor del coste medio mayor viabilidad tendrá el negocio.

4 – Repetir el mismo proceso con la nueva situación, con los cambios en el beneficio y en el coste de los recursos

Uno de los consejos que da Santandreu en su artículo es que es importante que  se asegure que las condiciones de pago y los términos pactados puedan ser asumidos con el flujo de caja generado.

La importancia del desarrollo de habilidades blandas en la humanización de directivos, entrevista a Oscar Coduras

Oscar Coduras, Director del MBA Universitario Oficial de la Euncet Business School, centro adscrito a la Universidad Politécnica de Cataluña, ha hablado sobre habilidades blandas y directivos en una entrevista para el programa de televisión “Educación y negocios” del Canal 1 (Perú), presentado por Marcos Nuñez.

Bajo el tema «La importancia del desarrollo de habilidades blandas en la humanización de directivos«, Nuñez ha preguntado a Coduras sobre su percepción sobre líderes vs jefes, así como sobre el papel que juegan las habilidades blandas (soft skills) en el día a día de los directivos y su gestión de negocios.

Actualmente, vivimos en un entorno altamente competitivo. Para los directivos, ya no basta únicamente con tener conocimientos y experiencias, ahora también necesitan desarrollar sus habilidades directivas. Es fundamental ser conscientes que, cuando un directivo trabaja lo hace junto a un equipo, no con máquinas. Además de la toma de decisiones, otra de sus funciones es la gestión de personas. Es por ello, que tienen la responsabilidad de motivar a sus trabajadores y así convertirlos en un equipo de Alto Rendimiento.

La imprevisibilidad del comportamiento de las personas es uno de los factores que hace de esta gestión un reto para los directivos. Compuestos por una parte racional y otra emocional, el comportamiento de cada uno puede verse afectado por muchos factores. «Mandar es fácil, dirigir no tanto«, afirma Coduras, y es por esto por lo que todo directivo debe tener una preparación para poder afrontarlo.

Aunque la máxima de las empresas sea su sostenibilidad a lo largo del tiempo, no hay que dejar de lado el hecho de que uno de los factores que lo hacen posible, además de la rentabilidad, es el equipo humano que lo hace posible.

“Yo no te pago para que pienses”, mentalidad obsoleta

Para Coduras, todavía estamos en una fase de transición. Aún existe la falsa creencia de que «no se paga por pensar» y, precisamente, es lo que diferencia a los humanos de las máquinas. La capacidad de pensar es un recurso gratuito, accesible para todos y un bien preciado para las empresas. Pese a ello, aún existen directivos-jefe que creen en una relación unidireccional basada en el mando y acatamiento de órdenes con sus empleados. Esta actitud lo único que genera es descontento y desmotivación por parte de los trabajadores y, por ende, bajos resultados.

En cambio, es valiente aquel directivo que permite e incentiva la participación de sus trabajadores, afirma Coduras. El desarrollo de las habilidades blandas permite que los directivos-líderes sumen gracias a esa colaboración. «El que no lo aprovecha por desidia está perdiendo el recurso más valioso que su empresa puede tener», concluye. Cambiar la mentalidad es fundamental para que un buen directivo cumpla su rol de forma eficiente: alcanzar el máximo de resultados posibles con el mínimo uso de recursos.

Pese a que haya gente que nazca con características proclives a liderar, nos seguiremos refiriendo a una habilidad. Son competencias y habilidades directivas que se desarrollan con entrenamiento.

Formaciones como las ofrecidas por la Euncet Business School, donde Coduras es Director del MBA Universitario Oficial, son un claro ejemplo de la importancia de su trabajo. Desde el centro adscrito a la UPC se ofrecen una serie de cursos basados en potenciar estas habilidades directivas. En todos los programas de posgrado, tanto en la versión Executive como en el MBA, se destina parte del programa docente para cursar académicamente la materia de habilidades directivas. Se explican y enseñan los principios bajo los cuales una persona con esfuerzo, voluntad y dedicación constante y permanente puede desarrollar estas habilidades directivas, concluye Coduras.

Entrevista a Oscar Coduras en el programa de televisión «Educación y Negocio» de Canal 1 (Perú).

Digital OPEN DAY, reinventando las jornadas de puertas abiertas

Un año más, la Euncet Business School acerca su oferta formativa a los futuros estudiantes con los Digital OPEN DAY de Grados. Esta vez, debido a las medidas adoptadas por la crisis sanitaria por el coronavirus, la jornada de puertas abiertas se realizará de forma online el próximo 24 de abril

En esta apuesta por la educación continua y de calidad, desde la Euncet Business School se habilitará el acceso a una plataforma donde poder realizar el encuentro virtual con nuestros asesores y en la que, además, los aspirantes tendrán la oportunidad de contactar con alumnos del centro para conocer de primera mano su experiencia. 

Digital Open Day

Grados universitarios presenciales

Una de estas jornadas abiertas informará sobre los grados universitarios presenciales: Grado en Administración y Dirección de Empresas, Grado en Marketing y Comunicación Digital, así como para la doble titulación que combina ambas formaciones. Los asistentes podrán conocer en profundidad sus planes de estudios, así como resolver cualquier duda sobre la metodología y prácticas.  

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Grado en Ciencias Aplicadas al Deporte y al Acondicionamiento Físico (CTEF)

Además de los grados en management y marketing, la Euncet Business School tiene un grado único y pionero en Cataluña y España que combina innovación, deporte y management: el Grado en Ciencias Aplicadas al Deporte y al Acondicionamiento Físico (CTEF). Esta formación se lleva impartiendo desde hace dos años gracias a la colaboración con sus socios: Leitat, la Unió de Federacions Esportives de Catalunya y Eurofitness.

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Grados universitarios semipresenciales

Con la máxima de acercar el conocimiento ayudando a la conciliación, desde la Euncet Business School también se pueden cursar grados universitarios de forma semipresencial. Y es que, tanto el Grado en Administración y Dirección de Empresas, como el Grado en Marketing y Comunicación Digital disponen de la modalidad semipresencial. Con una asistencia de tres tardes a la semana, los estudiantes pueden realizar en cuatro años una de estas formaciones, a la vez que trabajan. En la jornada de puertas abiertas podrán conocer más sobre su guía docente, así como las facilidades que ofrece el centro universitario para conciliar estudios con trabajo. 

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Evaluación externa de nuestros másteres universitarios para su proceso de acreditación


De acuerdo con lo informado por los responsables de Seguimiento y Acreditación del Gabinete de Planificación Evaluación y Calidad de la UPC en de julio de 2018, en Euncet hemos recibido el pasado jueves 14 y viernes 15 de noviembre la visita externa de evaluación para la acreditación de nuestros másteres universitarios. En primeras conclusiones y resultados preliminares, hemos superado satisfactoriamente las evaluaciones externas de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña (AQU), de nuestros títulos:

El proceso de acreditación es la última fase del proceso de verificación de una titulación e implica la reafirmación del título oficialmente y confirma que se han conseguido los estándares de calidad de la Asociación Europea para la Garantía de la Calidad de la Educación Superior (ENQA). Tal y como marca la ley, en el caso de másteres universitarios deben pasar cuatro años para que las titulaciones que ya son oficiales tengan que ser evaluadas de nuevo por la AQU, como paso previo para conseguir la renovación de la acreditación.

Pero, ¿qué es la visita externa dentro de un proceso de acreditación?
La visita externa al centro la hace un Comité de Evaluación Externo (CAE) nombrado por la Comisión de Evaluación de la Calidad (CAQ) de AQU Catalunya. Generalmente, el CAE está formado por un presidente, un vocal académico, un vocal estudiante, un vocal profesional y un secretario. Antes de la visita externa, el presidente y el secretario del CAE revisan la calidad del autoinforme y las evidencias aportadas, y elaboran el informe de revisión de evidencias (IRAE), en el que se valora la conveniencia de hacer una visita previa en el centro, con el objetivo de asegurar que la visita del CAE se desarrolle en las mejores condiciones. Una vez el CAE ha analizado la documentación aportada, valora el cumplimiento de los estándares de acreditación de los títulos y se hace la visita externa al centro para conocer in situ el desarrollo de las titulaciones que deben acreditarse.

¿Y cómo funciona la evaluación externa?
Para la visita de los evaluadores (CAE), Euncet (de acuerdo al programa informado por AQU a través de UPC) programó varias reuniones con las distintas audiencias: equipo directivo, estudiantes, graduados, profesores, empleadores y la Comisión de Evaluación Interna (CAI), que está compuesta por las 2 direcciones académicas de los másteres y los distintos responsables de cada área (gestión académica, calidad, servicios al estudiantado, secretaria académica y representantes de los estudiantes vinculadas con los 2 programas). El objetivo de las reuniones fue poder contrastar los diferentes apartados del autoinforme que fue entregado a la AQU en el mes de junio y profundizar en ellos. Por tanto, en un plazo máximo de seis semanas después de la visita, el CAE nos remitirá a través de la UPC el informe previo de evaluación externa (IPAE), donde se incluye rúbricas para los dos títulos evaluados, a partir de las cuales se establecerá el resultado de su acreditación. El centro tiene veinte días para presentar alegaciones al IPAE, y el CAE tiene veinte días más para considerarlas y emitir el informe de evaluación externa (IAE), que es el informe final de la visita externa y recoge buenas prácticas y propuestas de mejora, con el objetivo de servir como instrumento para la mejora continua. AQU Catalunya certificará las titulaciones acreditadas y reconocerá la superación del proceso con un sello de calidad.

La segona edició de la jornada Euncet TALKS reflexiona sobre Agile Management i Brand Trust

El divendres 24 i dissabte 25 de maig, l’Euncet Business School va organitzar la jornada acadèmica-professional Euncet TALKS, que va reunir reconeguts experts per reflexionar dos temes claus per la competitivitat de l’empresa: Agile Management i el Brand Trust.

Gran acollida de la jornada TALKS powered by LEITAT

El divendres 25 i dissabte 26 de gener, l’Euncet Business School va organitzar la jornada acadèmica-professional TALKS powered by LEITAT, que va reunir reconeguts experts per reflexionar sobre la innovació empresarial i la transformació digital i va ser presentada per l’Alumni de l’Euncet, Carles Lombarte.

 

La primera edició del TALKS powered by LEITAT va començar amb la intervenció del director de l’Euncet, Alfons Freixes, qui va descriure la jornada com una sèrie de conferències per comprendre la innovació i la transformació digital en una època d’incertesa com l’actual. Amb la presentació feta, el Sr. Pere Condom, director del Programa Catalunya Emprèn de la Generalitat de Catalunya, va iniciar la seva ponència titulada “Gestió d’empreses innovadores”, on va parlar sobre les oportunitats que genera la revolució tecnològica i quines són les característiques de les empreses innovadores. Tot seguit va ser el torn del director de SmartCatalonia de la Generalitat de Catalunya, el Sr. Daniel Marco, qui a través de la ponència “Smart cities: iniciatives d’innovació local”, va destacar la importància de Catalunya com a territori de ciutats intel·ligents i va recordar que l’èxit de la transformació digital de les ciutats recau en les persones. Per la seva banda, el president del Club d’Innovació i Tecnologia de la Cecot, el Sr. Enric Barba, va explicar en la seva ponència “Design Thinking” que cal tenir una visió empàtica per saber què vol el client perquè tingui una experiència positiva que permeti a l’empresa diferenciar-se de la competència.

Seguint amb la innovació, a la conferència “Economia circular: ecoinnovació de processos i productes”, impartida per la R&D Sustainability Division de Leitat Technological Center, la Sra. Marta Escamilla, va explicar la necessitat de canviar d’un model d’economia lineal a un model circular i va demanar la participació dels assistents per descriure el concepte d’economia circular. Per la seva part, el gerent d’Innovació i Desenvolupament de Projectes d’AECOC, el Sr. Albert Anglarill, va detallar, a la seva xerrada titulada “Mobilitat del futur: Innovacions tecnològiques i nous models col·laboratius per adaptar-se al client”, que la mobilitat que ens espera serà intermodal, elèctrica, personalitzada, eficient i connectada. Per tancar la primera jornada del TALKS powered by LEITAT, el cofundador de Boardfy i emprenedor d’èxit, el Sr. Lavin Luis, va recalcar que per engegar una empresa no s’ha de buscar una idea, sinó un problema per resoldre, i que no tothom pot emprendre.

La segona part va ser inaugurada pel CCO de Barcelona Tech City, el Sr. Ricard Castellet, amb la conferència «Transformació digital dels negocis», on va fer un repàs de l’evolució de la tecnologia i va parlar del futur de Barcelona com un hub tecnològic de referència. A continuació,  va ser el torn de l’Institutional Director d’AltriaCorpo, el Sr. Eloi Noya, qui, a la ponència “L’ecosistema fintech”, va explicar com el fintech canviarà la nostra relació amb els bancs, que perdran quotes de mercat. La jornada va continuar amb la xerrada “Aplicació del blockchain en la supressió del frau”, que van impartir els cofundadors de BlockTac, el Sr. Francisco Guillén i el Sr. Enrique Lizaso, que van explicar com el blokchain és clau per acabar amb el frau de productes, que pot anar des de les titulacions universitàries fins sls medicaments o la fruita.

Tot seguit, el fundador i CEO d’eMascaró, el Sr. Toni Mascaró, va impartir la ponència «Customer Experience i la transformació digital com a pròxims reptes per les organitzacions», on va recalcar la importància d’innovar o morir, en una època on la transformació digital està canviant tot. En el seu torn, el Consumer Communication & Brand Content Head a Nestlé, el Sr. Miquel Campmany, va destacar que la recepta de l’èxit és l’equilibri entre tradicional i digital, a la seva ponència “Adaptació del Branded Content a la transformació digital”. L’encarregat de tancar la primera edició va ser el soci i director de FHIOS Smart Knowledge, el Sr. David López, qui sota el títol “Liderar la transformació digital interna i la gestió del canvi: conclusions finals”, va assegurar que la tecnologia ha suposat una nova oportunitat digital per les empreses, que alhora han suposat canvis en el comportament del consumidor.

 

Pots veure el vídeo resum de la jornada Euncet TALKS aquí.

La Jornada Euncet Empresa creix en la seva quarta edició

Ahir, dijous 22 de novembre, l’Euncet Business School va organitzar la quarta edició de la Jornada Euncet Empresa, que es consolida en el calendari com un punt de trobada entre les empreses amb processos de selecció oberts i els estudiants i Alumni que volen tenir un primer contacte amb elles.

Euncet Empresa

 

La Jornada va començar a les 15.30 h amb tres workshops proposats per les mateixes empreses participants. Sota el títol Vols ser emprenedor? Presenta la teva idea”, l’acceleradora de start-ups de base tecnològica, Accel&Grow, juntament amb Emprèn UPC, va exposar els principals punts perquè una idea innovadora triomfi en el mercat i va buscar entre els assistents projectes per desenvolupar i impulsar. Per la seva part, Decathlon va organitzar el workshop “Crea el teu esport i triomfa”, on els participants, dividits en equips, van poder mostrar les seves habilitats creatives i comunicatives creant un esport. En el tercer i últim workshop, titulat “Hilti: ¿necesitas un taladro o un agujero?”, l’agència digital creativa The Building Block va proposar analitzar el model de negoci de la multinacional Hilti amb l’objectiu de captar talent per incorporar en el seu equip en projectes relacionats en innovació, model de negoci i investigació de mercats.

Amb els reptes engegats, a les 17.00 hores va començar l’Espai Empresa, on les 14 empreses participants van tenir un espai habilitat per recollir currículums i mantenir una breu entrevista amb els possibles candidats pels seus processos de selecció oberts. A les 20.00 h finalitzava la Jornada que va ser definida com una molt bona oportunitat, tant per les empreses com pels estudiants i Alumni de l’Euncet. En total, van participar 17 empreses i més d’un centenar d’estudiants i Alumni que van fer possible que la Jornada Euncet Empresa fos un èxit, amb unes xifres de participació que augmenten cada edició. Des de l’Euncet Business School, els volem agrair la seva col·laboració. Fins a la propera!

 

Si vols saber més sobre com va anar, et deixem l’enllaç del VÍDEO RESUM de la Jornada i de totes les imatges